Déclaration faite le 24 mars 2010 par la sénatrice Maria Chaput
L'honorable Maria Chaput :
Honorables sénateurs, la Semaine canadienne des adultes apprenants se déroule cette année du 20 au 26 mars. C'est l'occasion de se rappeler les défis auxquels sont confrontés bon nombre d'adultes en matière d'alphabétisation et d'apprentissage. Plusieurs adultes sont à la hauteur de ces défis et les affrontent avec courage et ténacité, et nous avons le devoir de saluer leurs efforts.
Toutefois, la proportion d'adultes canadiens qui ont ni les connaissances ni les compétences de base dont chacun a besoin dans un monde en rapide évolution demeure beaucoup trop élevée. L'Enquête internationale sur l'alphabétisation et les compétences des adultes nous informe que
42 p. 100 des adultes canadiens en âge de travailler ont du mal à répondre aux exigences d'une société et d'une économie du savoir comme la nôtre, car ils ont du mal à comprendre ce qu'ils lisent.
Par ailleurs, la situation des populations francophones du Canada est encore plus inquiétante. La proportion de la population de langue maternelle française qui a du mal à comprendre ce qu'elle lit s'établit à 56 p. 100, comparativement à 39 p. 100 pour la population de langue maternelle anglaise.
Nous, les apprenants, nous prenons des risques dans la vie de tous les jours, maintenant il est temps que nos gouvernements prennent des risques pour faire reconnaître la nécessité de l'apprentissage tout au long de la vie [...]
C'est ce que déclarait une personne apprenante lors de la sixième Conférence internationale sur l'éducation des adultes, tenue au Brésil en décembre 2009.
Il est temps de souligner l'importance de l'apprentissage à l'âge adulte et de l'alphabétisation. Ensemble, avec l'appui de notre gouvernement fédéral, rehaussons l'image des apprenants adultes et faisons la promotion de l'apprentissage continu. Apprendre tout au long de la vie, c'est une initiative à célébrer.